{"id":17541,"date":"2023-06-24T08:25:32","date_gmt":"2023-06-24T08:25:32","guid":{"rendered":"https:\/\/exciting-knuth.178-32-140-152.plesk.page\/?p=17541"},"modified":"2026-03-26T07:52:10","modified_gmt":"2026-03-26T07:52:10","slug":"o-carisma-da-presenca-e-da-esperanca-um-ano-de-viagem-com-o-p-angel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.donbosco.press\/pt-pt\/a-visao-salesiana-sobre-o-mundo\/o-carisma-da-presenca-e-da-esperanca-um-ano-de-viagem-com-o-p-angel\/","title":{"rendered":"O carisma da presen\u00e7a e da esperan\u00e7a. Um ano de viagem com o P. \u00c1ngel"},"content":{"rendered":"\n

A desacelera\u00e7\u00e3o da pandemia permitiu ao Reitor-Mor retomar suas viagens para encontrar a Fam\u00edlia Salesiana em todo o mundo, para anim\u00e1-la a viver e transmitir o carisma do santo fundador, S\u00e3o Jo\u00e3o Bosco. Espanha, Zimb\u00e1bue, Z\u00e2mbia, Tail\u00e2ndia, Hungria, Brasil, \u00cdndia, It\u00e1lia, Cro\u00e1cia, Estados Unidos e Peru acolheram e escutaram o sucessor de Dom Bosco. Apresentamos a introdu\u00e7\u00e3o do livro que conta a hist\u00f3ria dessas viagens.
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O globe-trotter do carisma salesiano<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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O livro que tenho a honra de apresentar \u00e9 muito especial: \u00e9 a cr\u00f4nica da viagem ao redor do mundo feita pelo Reitor-Mor dos Salesianos nos \u00faltimos quinze meses (do in\u00edcio de 2022 at\u00e9 mar\u00e7o de 2023), dedicada a visitar as casas de uma Congrega\u00e7\u00e3o que est\u00e1 presente h\u00e1 muito tempo em todos os continentes e que constitui a maior \u201cfam\u00edlia religiosa\u201d da Igreja Cat\u00f3lica. \u00c9 uma fam\u00edlia que atua em 136 pa\u00edses do mundo, cujas dimens\u00f5es globais levam seu presidente (e seus colaboradores mais pr\u00f3ximos) a viver continuamente de mala na m\u00e3o, para encontrar os irm\u00e3os e irm\u00e3s espalhados nas v\u00e1rias na\u00e7\u00f5es, para conhecer as situa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, para monitorar a efic\u00e1cia, nas diferentes culturas, do carisma educativo de Dom Bosco, que \u00e9 a marca registrada dessa singular \u201cmultinacional\u201d da f\u00e9.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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O livro, portanto, ilustra uma das tarefas mais importantes ligadas ao papel do Reitor-Mor dos Salesianos, a de guiar uma Congrega\u00e7\u00e3o mundial n\u00e3o apenas remotamente (permanecendo na sede em Roma), mas tanto quanto poss\u00edvel \u201cde visu\u201d [presencialmente], uma vez que, mesmo na era digital, as rela\u00e7\u00f5es face a face, o conhecimento pessoal, a partilha de experi\u00eancias, o \u201cestar l\u00e1\u201d em certos momentos \u201cparticularmente importantes\u201d, representam o valor agregado de todo empreendimento humano e espiritual. Um valor, al\u00e9m disso, que \u00e9 totalmente compat\u00edvel com os tra\u00e7os humanos do P. \u00c1ngel Fern\u00e1ndez Artime, o d\u00e9cimo sucessor de Dom Bosco, que desde que est\u00e1 \u00e0 frente da Fam\u00edlia Salesiana (desde 2014) j\u00e1 visitou cerca de 100 obras em todo o mundo; dessa forma, alinhando-se (em uma escala mais limitada, \u00e9 claro) com o estilo \u201cglobe-trotter\u201d do catolicismo que caracterizou os pont\u00edfices mais recentes, especialmente Jo\u00e3o Paulo II e o papa atual.
A turn\u00ea mundial do P. Artime, depois de ter sofrido uma interrup\u00e7\u00e3o for\u00e7ada em 2020-2021 (devido ao surto da pandemia em todos os lugares), retomou seu curso com vigor renovado em 2022, com uma s\u00e9rie de etapas que gradualmente o levaram a solo ib\u00e9rico, em dois pa\u00edses africanos (Zimb\u00e1bue e Z\u00e2mbia), nas pegadas da miss\u00e3o salesiana na Tail\u00e2ndia, na Hungria, na Fran\u00e7a, em Bras\u00edlia e Belo Horizonte, em seis inspetorias da \u00cdndia (em dois per\u00edodos diferentes), na Cro\u00e1cia, nos Estados Unidos e no Canad\u00e1, no Peru e em algumas regi\u00f5es italianas.

Visitas gerais, n\u00e3o apenas celebra\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Viedma, Argentina – mar\u00e7o de 2023<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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As imagens da \u201csonata e fuga\u201d ou da mera celebra\u00e7\u00e3o de eventos importantes n\u00e3o combinam com as visitas do Reitor-Mor. Sua presen\u00e7a \u00e9 frequentemente solicitada pelas casas ou inspetorias salesianas para celebrar um marco significativo em sua hist\u00f3ria, como o centen\u00e1rio ou o cinquenten\u00e1rio da funda\u00e7\u00e3o, o in\u00edcio de uma nova obra, a profiss\u00e3o dos votos ou a ordena\u00e7\u00e3o sacerdotal de novos irm\u00e3os, a comemora\u00e7\u00e3o de figuras salesianas exemplares para as diversas terras e para toda a Igreja. A inten\u00e7\u00e3o celebrativa, por\u00e9m, \u00e9 sempre parte de um encontro rico de conte\u00fados e de compara\u00e7\u00f5es sobre o estado de sa\u00fade do carisma salesiano na realidade local.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Da\u00ed o car\u00e1ter multifacetado dessas visitas, marcadas por momentos de festa e de olhares para o alto, de corte de fita e de discernimento, de envolvimento afetivo e de compromissos rec\u00edprocos, de relato da situa\u00e7\u00e3o e de aten\u00e7\u00e3o aos desafios educativos; todos os momentos que envolvem os v\u00e1rios ramos da grande fam\u00edlia (Salesianos, Filhas de Maria Auxiliadora, ex-alunos, etc.), muitas vezes tamb\u00e9m os Bispos, e toda a Igreja; mas especialmente os jovens, cuja escuta e protagonismo est\u00e1 no DNA da pedagogia salesiana.
O sucessor de Dom Bosco n\u00e3o \u00e9 apenas homenageado (e, nas \u00e1reas mais \u201cquentes\u201d do globo, \u201crecebido como um rei\u201d, honrado com as \u201cvestes e os s\u00edmbolos das autoridades locais\u201d); mas \u00e9 tamb\u00e9m objeto de grandes expectativas, de uma \u201cpalavra\u201d que tranquiliza e amplia os horizontes. Aqui emerge uma das caracter\u00edsticas mais preciosas dessas visitas \u201cad gentes\u201d: a atitude do Reitor-Mor de atuar como \u201cvaso comunicante\u201d, como \u201cconector\u201d, entre o que a Fam\u00edlia Salesiana vive e projeta nas diversas \u00e1reas do mundo: do ritmo maduro, reflexivo, \u00e0s vezes cansado, observado no velho continente, ao dinamismo presente na \u00c1frica e no Oriente; das \u201cboas pr\u00e1ticas\u201d existentes em alguns pa\u00edses \u00e0s dificuldades e aos problemas encontrados em outros. Outra compara\u00e7\u00e3o diz respeito \u00e0 recep\u00e7\u00e3o, nas v\u00e1rias inspetorias salesianas, das indica\u00e7\u00f5es que emergiram do \u00faltimo Cap\u00edtulo Geral da Congrega\u00e7\u00e3o (o 28\u00ba), para garantir que todos estejam sintonizados com os objetivos comuns.
E \u00e9 na liga\u00e7\u00e3o entre as diversas \u00e1reas e \u201calmas\u201d salesianas do mundo que o Reitor-Mor fala dos \u201cmilagres\u201d que testemunha. Quando lembra a todos que o que engrandece a Congrega\u00e7\u00e3o s\u00e3o, sobretudo, as presen\u00e7as \u201cm\u00ednimas\u201d, como aquele mission\u00e1rio salesiano da Rep\u00fablica Tcheca que vive na Sib\u00e9ria, no meio do gelo, e tem uma comunidade a 1000 km de dist\u00e2ncia, \u00e0 qual consegue se unir n\u00e3o mais do que uma vez por m\u00eas; uma ocasi\u00e3o aben\u00e7oada pelos fi\u00e9is do lugar, que os faz dizer que \u201cDeus n\u00e3o se esqueceu de n\u00f3s\u201d.
Ou ainda quando leva ao conhecimento de todos o resgate de uma terra que, em dezembro de 2004, foi atingida pelo maior desastre natural dos tempos modernos, o tsunami que causou 230.000 mortos, milhares de desaparecidos e destruiu regi\u00f5es inteiras. Precisamente em uma das \u00e1reas mais atingidas, renasceu uma casa salesiana para acolher muitos \u00f3rf\u00e3os, que est\u00e3o florescendo novamente depois de muitos anos: \u201c12% desses meninos\/meninas de Dom Bosco foram para a universidade; 15% continuaram seus estudos t\u00e9cnicos em nossas escolas profissionalizantes; mais de 50%, depois de terminarem a escola p\u00fablica, encontraram um emprego com o qual come\u00e7ar suas vidas de forma independente\u201d.

As palavras-chave
<\/strong>H\u00e1 um \u201cleitmotiv\u201d em todas essas visitas: a evoca\u00e7\u00e3o de certas palavras-chave que reafirmam a miss\u00e3o particular dos filhos de Dom Bosco, chamados a cuidar dos jovens, mas com uma aten\u00e7\u00e3o e um m\u00e9todo distintos, com uma pedagogia \u201csalesiana\u201d de fato, que foi objeto de longa reflex\u00e3o ao longo da hist\u00f3ria. Alguns desses \u201c\u00edcones\u201d s\u00e3o os aforismos introduzidos pelo santo fundador para resumir as suas intui\u00e7\u00f5es educativas; outros s\u00e3o mais recentes, mas t\u00eam a mesma natureza, servem para atualizar o carisma salesiano ao longo dos anos, diante de novos e exigentes desafios.<\/p>\n\n\n\n

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Os relat\u00f3rios das visitas do Reitor-Mor \u00e0s casas salesianas de todo o mundo est\u00e3o repletos desses apelos. Antes de tudo, \u201cacreditar nos jovens<\/em>\u201d, \u201cser fi\u00e9is aos jovens<\/em>\u201d, confiar no seu potencial, transmitir confian\u00e7a; isto implica n\u00e3o ter preconceitos em rela\u00e7\u00e3o a eles, acompanh\u00e1-los com empatia em seu caminho, apoi\u00e1-los nos momentos dif\u00edceis, compartilhar valores e inspirar liberdade.
Inclu\u00eddo no apelo \u00e0 confian\u00e7a est\u00e1 o compromisso de \u201cdar vida aos sonhos dos jovens<\/em>\u201d, de faz\u00ea-los pensar grande novamente, de n\u00e3o viver com as asas cortadas; um aviso que parece mais aplic\u00e1vel \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es em sociedades maduras (no Ocidente) do que \u00e0quelas em pa\u00edses emergentes.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Austr\u00e1lia – abril de 2023<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

H\u00e1 tamb\u00e9m muitas refer\u00eancias a dois conceitos (amor e cora\u00e7\u00e3o) muito maltratados na cultura contempor\u00e2nea, mas que na pedagogia de Dom Bosco representam os pontos fortes de uma perspectiva educativa: \u201camar os jovens<\/em>\u201d, faz\u00ea-los entender que \u201cos amamos<\/em>\u201d (dedicamos a vida por eles) e \u201cfazer-se amar<\/em>\u201d; imagens estas que derivam diretamente da grande intui\u00e7\u00e3o do Santo de que \u201ca educa\u00e7\u00e3o \u00e9 coisa do cora\u00e7\u00e3o<\/em>\u201d.
Outras imagens fecundas s\u00e3o aquelas dedicadas \u00e0 duradoura \u201catualidade do sistema preventivo<\/em>\u201d e ao crit\u00e9rio que pode torn\u00e1-lo eficaz: aquele \u201csacramento salesiano da presen\u00e7a entre os jovens<\/em>\u201d (como definiu o Reitor-Mor) que favorece o conhecimento, produz a partilha, cria interc\u00e2mbio e paix\u00e3o educativa.
O \u00edcone mais recente \u00e9 o convite sincero a todas as comunidades salesianas do mundo para \u201cserem outra Valdocco<\/em>\u201d, para permanecer fi\u00e9is \u00e0s caracter\u00edsticas essenciais de uma miss\u00e3o nascida no s\u00e9culo XIX em Turim, mas que tem valor universal no tempo e no espa\u00e7o. Ser \u201coutra Valdocco<\/em>\u201d significa renovar em todas as latitudes a escolha do campo da educa\u00e7\u00e3o popular, dedicando a pr\u00f3pria vida \u00e0quela parte da sociedade que no tempo de Dom Bosco era a \u201cjuventude pobre e abandonada\u201d, e que hoje assume o perfil da juventude desfavorecida, \u201cem risco\u201d, explorada e descartada pela sociedade, isto \u00e9, daqueles que habitam as periferias urbanas e existenciais. \u201cValdocco\u201d \u00e9 o s\u00edmbolo do \u201cbairro humano\u201d global ao qual se deve dar cidadania, que deve descobrir seu protagonismo, para a plena inclus\u00e3o\/emancipa\u00e7\u00e3o na sociedade.

Ambientes cada vez mais multiculturais
<\/strong>A volta ao mundo do Reitor-Mor torna evidente tamb\u00e9m como a fisionomia da Congrega\u00e7\u00e3o est\u00e1 mudando, como resultado dos recentes fluxos migrat\u00f3rios do Sul e do Leste do mundo (em parte devido a eventos\/situa\u00e7\u00f5es dram\u00e1ticas) em dire\u00e7\u00e3o ao Velho Continente e \u00e0 Am\u00e9rica do Norte; de uma evolu\u00e7\u00e3o demogr\u00e1fica que se aglomera nos pa\u00edses emergentes e sobrecarrega as na\u00e7\u00f5es mais desenvolvidas; e, de modo mais geral, por causa da tend\u00eancia \u00e0 miscigena\u00e7\u00e3o das popula\u00e7\u00f5es no planeta Terra.<\/p>\n\n\n\n

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Z\u00e2mbia – abril de 2022<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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O ambiente salesiano (como todo o catolicismo) tamb\u00e9m est\u00e1 envolvido nessas din\u00e2micas e n\u00e3o cessa de modificar-se. A \u00c1frica e o Oriente s\u00e3o hoje as \u00e1reas mais generosas de voca\u00e7\u00f5es e com a maior porcentagem de salesianos em forma\u00e7\u00e3o; por isso, de terras de miss\u00e3o, est\u00e3o gradualmente destinadas a ter um peso sempre maior no equil\u00edbrio da Congrega\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Em todas as latitudes, as casas salesianas acolhem jovens de culturas diversas, muitas vezes de religi\u00f5es e etnias diferentes; porque o carisma de Dom Bosco (embora nascido em um contexto cultural e religioso particular) n\u00e3o conhece fronteiras \u201cconfessionais\u201d, contagia tamb\u00e9m aqueles que vivem e creem de outra forma. Assim, essa impress\u00e3o multicultural caracteriza hoje muitos ambientes salesianos (orat\u00f3rios e escolas) na Europa e na Am\u00e9rica do Norte, e \u00e9 uma caracter\u00edstica constitutiva das obras dos filhos de Dom Bosco na \u00c1sia, na \u00c1frica e na Am\u00e9rica Latina. Na \u00c1sia, por exemplo, os salesianos est\u00e3o presentes em \u00e1reas onde a popula\u00e7\u00e3o \u00e9 90% mu\u00e7ulmana ou budista, em um contexto que, por um lado, os desafia profundamente e, por outro, exige di\u00e1logo e confronto. Nessas terras contaminadas por culturas e religi\u00f5es diferentes, nesses laborat\u00f3rios de confronto antropol\u00f3gico, h\u00e1 toda uma bagagem de reflex\u00f5es e experi\u00eancias que merece ser recolhida e aprofundada; tamb\u00e9m para melhor posicionar uma Congrega\u00e7\u00e3o e uma Igreja chamada a testemunhar uma mensagem espec\u00edfica em um mundo sempre mais global.

Novos desafios educacionais
<\/strong>Como j\u00e1 foi falado, a Congrega\u00e7\u00e3o sempre considerou a educa\u00e7\u00e3o dos jovens como sua tarefa inalien\u00e1vel e como um desafio. Mas \u00e9 um desafio que assume caracter\u00edsticas particulares, dependendo dos momentos hist\u00f3ricos. Hoje, de acordo com os di\u00e1logos do P. Artime com os jovens que ele encontrou em sua turn\u00ea mundial, emergem algumas prioridades dignas de nota nesse campo.
Por um lado, a educa\u00e7\u00e3o deve se adaptar \u00e0 cultura digital que agora permeia a experi\u00eancia das novas gera\u00e7\u00f5es, cujo grande potencial deve ser compreendido dentro da estrutura de um uso harmonioso, para evitar desequil\u00edbrios ou consequ\u00eancias penalizantes. A proposta de cria\u00e7\u00e3o de \u201cp\u00e1tios digitais\u201d, que circula nos c\u00edrculos salesianos, responde, portanto, a essa necessidade, n\u00e3o demonizando um instrumento que hoje \u00e9 vital, mas inserindo-o em uma abordagem construtiva.<\/p>\n\n\n\n

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Por outro lado, \u201cpreparar os jovens para a vida\u201d envolve tamb\u00e9m \u2013 na \u00e9poca atual \u2013 a aten\u00e7\u00e3o que as novas gera\u00e7\u00f5es devem prestar \u00e0 quest\u00e3o ambiental, ao cuidado e \u00e0 prote\u00e7\u00e3o de uma cria\u00e7\u00e3o amea\u00e7ada por um sistema mundial insensato, pelo qual os adultos t\u00eam uma s\u00e9ria responsabilidade, mas cujos imensos custos ser\u00e3o suportados pelos jovens. Eis, portanto, outra pe\u00e7a que enriquece e atualiza o projeto educativo.
Aqui e ali, nos ambientes salesianos (e nos jovens que os frequentam), percebe-se um interesse maior pelo \u201ccompromisso pol\u00edtico\u201d, entendido em sentido amplo, como contribui\u00e7\u00e3o para a realiza\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais humana, menos desigual, mais inclusiva.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Tail\u00e2ndia – maio de 2022<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Foi isso que emergiu, em particular, durante a visita do Reitor-Mor ao Peru e aos Estados Unidos, onde o discurso educativo e o voluntariado social s\u00e3o certamente considerados pelos jovens como atividades \u201cpr\u00e9-pol\u00edticas\u201d, mas que devem ser cada vez mais entendidas como um compromisso com a justi\u00e7a social, com a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades, com a possibilidade de uma vida digna para todos. O lema de Dom Bosco de formar os jovens para \u201cserem bons crist\u00e3os e honestos cidad\u00e3os\u201d assume aqui uma nova \u00eanfase, mais congruente com as sensibilidades e os desafios dos tempos atuais.

Finalmente, as fotos
<\/strong>Por fim, h\u00e1 as fotografias espalhadas por essa extensa cr\u00f4nica, que falam mais do que palavras, testemunhando a atmosfera da longa jornada, dando espa\u00e7o a rostos, posturas, sentimentos. Onde o d\u00e9cimo Sucessor de Dom Bosco aparece presidindo a Eucaristia ou em mangas de camisa, rodeado de jovens ou de coirm\u00e3os: os dois \u00edcones de um estilo salesiano que v\u00ea na sua presen\u00e7a com os jovens um sinal da benevol\u00eancia de Deus.


Franco GARELLI
Universidade de Turim<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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