{"id":28247,"date":"2024-05-07T15:54:58","date_gmt":"2024-05-07T15:54:58","guid":{"rendered":"https:\/\/exciting-knuth.178-32-140-152.plesk.page\/?p=28247"},"modified":"2024-05-07T15:55:46","modified_gmt":"2024-05-07T15:55:46","slug":"canillitas-le-travail-des-enfants-en-republique-dominicaine-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.donbosco.press\/fr\/reflexions\/canillitas-le-travail-des-enfants-en-republique-dominicaine-video\/","title":{"rendered":"Canillitas. Le travail des enfants en R\u00e9publique dominicaine (vid\u00e9o)"},"content":{"rendered":"\n

Le travail des enfants n’est malheureusement pas une r\u00e9alit\u00e9 du pass\u00e9. Environ 160 millions d’enfants travaillent encore dans le monde, et pr\u00e8s de la moiti\u00e9 d’entre eux sont employ\u00e9s \u00e0 diverses formes de travaux dangereux ; certains commencent \u00e0 travailler \u00e0 l’\u00e2ge de 5 ans ! Ce fait les \u00e9loigne de l’\u00e9cole, a de graves cons\u00e9quences sur leur d\u00e9veloppement cognitif, volitif, \u00e9motionnel et social, et affecte leur sant\u00e9 et la qualit\u00e9 de leur vie.
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Avant de parler du travail des enfants, il faut reconna\u00eetre que tous les travaux effectu\u00e9s par les enfants ne peuvent pas \u00eatre class\u00e9s comme tels. La participation des enfants \u00e0 certaines activit\u00e9s familiales, scolaires ou sociales sans entraver leur scolarit\u00e9 non seulement ne nuit pas \u00e0 leur sant\u00e9 et \u00e0 leur d\u00e9veloppement, mais est b\u00e9n\u00e9fique. Ces activit\u00e9s font partie de l’\u00e9ducation int\u00e9grale, aident les enfants \u00e0 acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences tr\u00e8s utiles dans leur vie et les pr\u00e9parent \u00e0 assumer des responsabilit\u00e9s.

Selon la d\u00e9finition de l’Organisation Internationale du Travail, le travail des enfants est une activit\u00e9 professionnelle qui prive les enfants de leur enfance, de leur potentiel et de leur dignit\u00e9 et qui nuit \u00e0 leur d\u00e9veloppement physique et psychologique. Il s’agit d’emplois dans la rue, dans les usines, dans les mines, avec de longues heures de travail qui les privent souvent du repos n\u00e9cessaire. Ce sont des emplois qui, physiquement, mentalement, socialement ou moralement, sont risqu\u00e9s ou nuisibles pour les enfants, et qui interf\u00e8rent avec leur scolarit\u00e9 en les privant de la possibilit\u00e9 d’aller \u00e0 l’\u00e9cole, en les obligeant \u00e0 quitter l’\u00e9cole pr\u00e9matur\u00e9ment ou en les for\u00e7ant \u00e0 essayer de concilier l’assiduit\u00e9 scolaire avec de longues heures de travail.
Cette d\u00e9finition du travail des enfants n’est pas partag\u00e9e par tous les pays. Cependant, certains param\u00e8tres permettent de le d\u00e9finir : l’\u00e2ge, la difficult\u00e9 ou le danger du travail, le nombre d’heures, les conditions dans lesquelles le travail est effectu\u00e9 et aussi le niveau de d\u00e9veloppement du pays. En ce qui concerne l’\u00e2ge, il est commun\u00e9ment admis que l’on ne doit pas travailler avant 12 ans : les normes internationales parlent d’un \u00e2ge minimum d’admission au travail, c’est-\u00e0-dire pas moins que l’\u00e2ge auquel on termine la scolarit\u00e9 obligatoire.

Des statistiques r\u00e9centes parlent d’environ 160 millions d’enfants qui travaillent, et ce chiffre pourrait en r\u00e9alit\u00e9 \u00eatre consid\u00e9rablement plus \u00e9lev\u00e9, car il est difficile de calculer la situation r\u00e9elle. Concr\u00e8tement, un enfant sur dix dans le monde est victime du travail des enfants. Et il faut garder \u00e0 l’esprit que cette statistique inclut \u00e9galement le travail d\u00e9gradant \u2013 si l’on peut appeler cela du travail \u2013 comme le recrutement forc\u00e9 dans les conflits arm\u00e9s, l’esclavage ou l’exploitation sexuelle. Et il est inqui\u00e9tant de constater que les statistiques montrent qu’il y a 8 millions d’enfants de plus qui travaillent aujourd’hui par rapport \u00e0 2016, et que cette augmentation concerne surtout les enfants \u00e2g\u00e9s de 5 \u00e0 11 ans. Les organisations internationales pr\u00e9viennent que si la tendance se poursuit ainsi, le nombre d’enfants employ\u00e9s au travail pourrait augmenter de 46 millions dans les ann\u00e9es \u00e0 venir si des mesures de protection sociale ad\u00e9quates ne sont pas prises.

La cause du travail des enfants est principalement la pauvret\u00e9, mais aussi le manque d’acc\u00e8s \u00e0 l’instruction et la vuln\u00e9rabilit\u00e9 dans le cas d’enfants orphelins ou abandonn\u00e9s.
Dans la grande majorit\u00e9 des cas, ce travail entra\u00eene \u00e9galement des cons\u00e9quences physiques (maladies chroniques, mutilations), psychologiques (\u00e0 force d’\u00eatre maltrait\u00e9s, les gamins deviennent des agresseurs ; vivant dans un environnement hostile et violent, ils deviennent eux-m\u00eames hostiles et violents, d\u00e9veloppant une faible estime d’eux-m\u00eames et un manque d’espoir en l’avenir) et sociales (corruption des m\u0153urs, alcool, drogue, prostitution, infractions).

Ce ph\u00e9nom\u00e8ne n’est pas nouveau, il s’est \u00e9galement produit \u00e0 l’\u00e9poque de Don Bosco, lorsque de nombreux gar\u00e7ons, pouss\u00e9s par la pauvret\u00e9, cherchaient des exp\u00e9dients pour survivre dans les grandes villes. La r\u00e9ponse du saint a \u00e9t\u00e9 de les accueillir, de les nourrir, de les loger, de les alphab\u00e9tiser, de les \u00e9duquer, de leur donner un travail digne et de faire sentir \u00e0 ces gar\u00e7ons abandonn\u00e9s qu’ils faisaient partie d’une famille.
Aujourd’hui encore, ces gar\u00e7ons font preuve d’une grande ins\u00e9curit\u00e9 et d’une grande m\u00e9fiance, ils sont mal nourris et pr\u00e9sentent de graves carences affectives. Aujourd’hui aussi, nous devons les chercher, les rencontrer, leur offrir progressivement ce qu’ils aiment pour leur donner enfin ce dont ils ont besoin : un foyer, une \u00e9ducation, un environnement familial et, dans l\u2019avenir, un travail digne de ce nom.
On essaie de conna\u00eetre la situation particuli\u00e8re de chacun d’entre eux, de rechercher les membres de la famille afin de r\u00e9int\u00e9grer ces enfants dans leur famille lorsque c’est possible, de leur donner la possibilit\u00e9 d\u2019abandonner le travail, de se socialiser, d’aller \u00e0 l’\u00e9cole, en les accompagnant pour qu’ils puissent r\u00e9aliser leur r\u00eave et leur projet de vie gr\u00e2ce \u00e0 l’instruction, et de devenir des t\u00e9moins pour les camarades qui se trouvent dans la m\u00eame situation qu’eux.

Dans 70 pays du monde, les sal\u00e9siens sont actifs dans le domaine du travail des enfants. Nous pr\u00e9sentons ici une des r\u00e9alit\u00e9s, celle de la R\u00e9publique dominicaine.

Canillitas<\/em> \u00e9tait le nom qu\u2019on a donn\u00e9 aux gar\u00e7ons vendeurs de journaux dans la rue parce qu\u2019en raison de la pauvret\u00e9, ils portaient des culottes courtes, laissant leurs \u00ab\u00a0canillas\u00a0\u00bb, ou jambes, d\u00e9couvertes. Comme eux, les gar\u00e7ons d’aujourd’hui doivent bouger leurs jambes dans la rue tous les jours pour gagner leur vie. C’est la raison pour laquelle le projet qui leur est destin\u00e9 s’appelle Canillitas avec Don Bosco<\/em>.
Il s’agissait au d\u00e9part d’un projet sal\u00e9sien, qui s’est ensuite transform\u00e9 en une activit\u00e9 permanente : le Centre Canillitas avec Don Bosco<\/em> \u00e0 Saint-Domingue.

Le projet a d\u00e9marr\u00e9 le 8 d\u00e9cembre 1985 avec trois jeunes du milieu sal\u00e9sien qui se sont consacr\u00e9s \u00e0 plein temps, abandonnant leurs occupations. Ils avaient d\u00e9fini avec clart\u00e9 les quatre \u00e9tapes du chemin \u00e0 suivre : Recherche, Accueil, Socialisation et Accompagnement<\/em>. Ils commenc\u00e8rent \u00e0 chercher les gamins dans les rues et les parcs de Saint-Domingue, \u00e0 les contacter, \u00e0 gagner leur confiance et \u00e0 \u00e9tablir des liens d’amiti\u00e9. Au bout de deux mois, ils les ont invit\u00e9s \u00e0 passer un dimanche ensemble et ont \u00e9t\u00e9 surpris lorsque plus de 300 mineurs se sont pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 la r\u00e9union. Ce fut un apr\u00e8s-midi festif avec des jeux, de la musique et des collations qui ont incit\u00e9 les enfants \u00e0 demander spontan\u00e9ment quand ils pourraient revenir. La r\u00e9ponse ne pouvait \u00eatre que : \u00ab\u00a0dimanche prochain\u00a0\u00bb.
Leur nombre n’a cess\u00e9 de cro\u00eetre quand ils ont vu que l’accueil, les espaces et les activit\u00e9s leur convenaient parfaitement. Le camp organis\u00e9 en \u00e9t\u00e9 a r\u00e9uni une centaine parmi les plus fid\u00e8les. Les gar\u00e7ons y ont re\u00e7u une carte canillitas<\/em>, pour leur donner une identit\u00e9 et un sentiment d’appartenance, d’autant plus que beaucoup d’entre eux ne connaissaient m\u00eame pas leur date de naissance.
L’augmentation du nombre de gar\u00e7ons s’est accompagn\u00e9e d’une augmentation des d\u00e9penses. D’o\u00f9 la n\u00e9cessit\u00e9 de rechercher des financements et implicitement de faire conna\u00eetre le projet concernant ces gar\u00e7ons.

Le 2 mai 1986, la communaut\u00e9 sal\u00e9sienne a pr\u00e9sent\u00e9 le projet aux sup\u00e9rieurs sal\u00e9siens de la province sal\u00e9sienne des Antilles, projet qui a re\u00e7u un soutien unanime. C’est ainsi que le programme Canillitas avec Don Bosco<\/em> a \u00e9t\u00e9 officiellement lanc\u00e9 et se poursuit aujourd’hui apr\u00e8s presque 38 ans d’existence. Et non seulement il se poursuit, mais il s’est d\u00e9velopp\u00e9 et \u00e9tendu, constituant un mod\u00e8le pour d’autres initiatives. C’est ainsi que sont n\u00e9s le programme Canillitas avec Laura Vicu\u00f1a<\/em>, organis\u00e9 par les Filles de Marie Auxiliatrice pour les filles qui travaillent, les programmes Chiriperos avec Don Bosco<\/em>, pour aider les jeunes qui \u2013 pour gagner leur vie \u2013 faisaient n’importe quel \u00ab\u00a0petit boulot\u00a0\u00bb (comme porter de l’eau, jeter les ordures, faire des courses…), et le programme Apprentis avec Don Bosco<\/em>, qui s’occupe des mineurs qui travaillent dans les nombreux ateliers d’usinage, exploit\u00e9s par certains entrepreneurs. Pour ces derniers, les sal\u00e9siens ont construit un atelier avec l’aide de quelques g\u00e9n\u00e9reux industriels et de l\u2019\u00e9pouse du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, afin qu’ils soient libres d’apprendre un m\u00e9tier et de ne pas \u00eatre \u00e0 la merci de l’exploitation.
Suite \u00e0 ce succ\u00e8s, toutes ces initiatives et d’autres ont constitu\u00e9 le R\u00e9seau des gar\u00e7ons et des filles avec Don Bosco<\/em>, actuellement compos\u00e9 de 11 centres avec des programmes adapt\u00e9s aux tranches d’\u00e2ge des enfants, devenant des mod\u00e8les dans la lutte contre le travail des enfants dans les Cara\u00efbes. Font partie de ce r\u00e9seau : Canillitas con Don Bosco, Chiriperos con Don Bosco, Aprendices con Don Bosco, Hogar Escuela de Ni\u00f1as Do\u00f1a Chucha, Hogar de Ni\u00f1as Nuestra Se\u00f1ora de la Altagracia, Hogar Escuela Santo Domingo Savio, Qu\u00e9date con Nosotros, Don Bosco Amigo, Amigos y Amigas de Domingo Savio, Mano a Mano con Don Bosco et Sur Joven<\/em>.
Le r\u00e9seau a r\u00e9alis\u00e9 des programmes ax\u00e9s sur le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences des enfants et des jeunes, favorisant leur formation int\u00e9grale et leur croissance. Il a accompagn\u00e9 directement quelque 93 000 enfants, adolescents et jeunes, a touch\u00e9 plus de 70 000 familles et a eu indirectement plus de 150 000 b\u00e9n\u00e9ficiaires, en travaillant avec une moyenne de plus de 2 500 b\u00e9n\u00e9ficiaires chaque ann\u00e9e. Tout cela a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 sur la base du Syst\u00e8me pr\u00e9ventif de Don Bosco<\/strong>, qui a conduit les gar\u00e7ons et les jeunes \u00e0 retrouver l’estime de soi, \u00e0 reprendre leur vie en main afin de devenir \u00ab\u00a0d’honn\u00eates citoyens et de bons chr\u00e9tiens\u00a0\u00bb.

Ce travail a \u00e9galement eu un impact sociopolitique. Il a contribu\u00e9 \u00e0 faire grandir la sensibilit\u00e9 sociale \u00e0 l’\u00e9gard de ces pauvres gar\u00e7ons qui faisaient ce qu’ils pouvaient pour survivre. L’\u00e9cho du programme sal\u00e9sien dans les m\u00e9dias de la R\u00e9publique dominicaine a donn\u00e9 \u00e0 un groupe de Canillitas<\/em> l’occasion de participer \u00e0 une session du Congr\u00e8s national du pays et \u00e0 la r\u00e9daction du Code du syst\u00e8me de protection et des droits fondamentaux des enfants et des adolescents de la R\u00e9publique dominicaine (loi 136-03), promulgu\u00e9 le 7 ao\u00fbt 2003.
Par la suite, plusieurs accords ont \u00e9t\u00e9 sign\u00e9s avec l’Institut de formation technique professionnelle, le Conseil national de l’enfance et de l’adolescence et l’\u00c9cole de la magistrature.
Gr\u00e2ce au soutien de nombreux entrepreneurs et de la soci\u00e9t\u00e9 civile, des partenariats et des interrelations ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablis avec l’UNICEF, l’Organisation internationale du travail, le gouvernement national, la Coalition des ONG pour l’enfance de la R\u00e9publique dominicaine. Une d\u00e9l\u00e9gation s\u2019est m\u00eame rendue \u00e0 la Conf\u00e9rence des Am\u00e9riques \u00e0 la Maison Blanche en 2007, o\u00f9 elle a \u00e9t\u00e9 re\u00e7ue par le pr\u00e9sident George Bush et la secr\u00e9taire d’\u00c9tat Condoleezza Rice.

Le travail des sal\u00e9siens a contribu\u00e9 \u00e0 la r\u00e9duction du travail des enfants et \u00e0 l’augmentation des taux d’instruction dans le pays. Le sal\u00e9sien missionnaire qui a promis l\u2019initiative, le p\u00e8re Juan Linares, a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 Homme de l’ann\u00e9e en R\u00e9publique dominicaine en 2011, et a \u00e9t\u00e9 pendant 10 ans membre du conseil d’administration du Conseil national pour l’enfance et l’adolescence, l’organe directeur du Syst\u00e8me national pour la Protection des droits des enfants et des adolescents.

R\u00e9cemment, un documentaire, ‘Canillitas’, a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 pour informer, d\u00e9noncer et sensibiliser l\u2019opinion publique au travail des enfants. Ce court documentaire refl\u00e8te le quotidien de six enfants travailleurs en R\u00e9publique dominicaine, ainsi que le travail des missionnaires sal\u00e9siens pour changer cette r\u00e9alit\u00e9 au moyen de l’instruction.

Titre : Canillitas
Ann\u00e9e de production : 2022
Dur\u00e9e : 21 minutes
Genre : Documentaire
Public concern\u00e9 : Tous
Pays : Espagne
R\u00e9alisateur : Ra\u00fal de la Fuente, prix Goya 2014 pour \u00a0\u00bb Minerita \u00a0\u00bb et en 2019 pour \u00a0\u00bb Un d\u00eda m\u00e1s con vida \u00ab\u00a0.
Production : Kanaki Films
Versions et sous-titres : espagnol, anglais, fran\u00e7ais, italien, portugais, allemand et polonais.<\/p>\n\n\n\n

Version en ligne<\/strong> :<\/strong><\/p>\n\n\n\n