{"id":28248,"date":"2024-05-07T15:54:58","date_gmt":"2024-05-07T15:54:58","guid":{"rendered":"https:\/\/exciting-knuth.178-32-140-152.plesk.page\/?p=28248"},"modified":"2024-05-07T15:55:11","modified_gmt":"2024-05-07T15:55:11","slug":"canillitas-minderjaehrige-arbeitnehmer-in-der-dominikanischen-republik-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.donbosco.press\/de\/bemerkungen\/canillitas-minderjaehrige-arbeitnehmer-in-der-dominikanischen-republik-video\/","title":{"rendered":"Canillitas. Minderj\u00e4hrige Arbeitnehmer in der Dominikanischen Republik (video)"},"content":{"rendered":"\n

Kinderarbeit ist leider keine Realit\u00e4t der Vergangenheit. Noch immer arbeiten rund 160 Millionen Kinder auf der Welt, und fast die H\u00e4lfte von ihnen ist in verschiedenen Formen gef\u00e4hrlicher Arbeit besch\u00e4ftigt; einige von ihnen fangen schon im Alter von 5 Jahren an zu arbeiten! Das h\u00e4lt sie von der Bildung fern und hat schwerwiegende negative Folgen f\u00fcr ihre kognitive, willensm\u00e4\u00dfige, emotionale und soziale Entwicklung und beeintr\u00e4chtigt ihre Gesundheit und Lebensqualit\u00e4t.
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Bevor wir \u00fcber Kinderarbeit sprechen, muss klar sein, dass nicht jede Arbeit, die von Kindern verrichtet wird, als solche eingestuft werden kann. Die Teilnahme von Kindern an bestimmten famili\u00e4ren, schulischen oder sozialen Aktivit\u00e4ten, die ihre schulische Ausbildung nicht behindern, schadet ihrer Gesundheit und Entwicklung nicht nur nicht, sondern ist sogar f\u00f6rderlich. Solche Aktivit\u00e4ten sind Teil einer ganzheitlichen Erziehung, helfen Kindern, F\u00e4higkeiten zu erlernen, die in ihrem Leben sehr n\u00fctzlich sind, und bereiten sie auf Verantwortung vor.

Die Internationale Arbeitsorganisation definiert Kinderarbeit als Arbeitst\u00e4tigkeit, die Kinder ihrer Kindheit, ihres Potenzials und ihrer W\u00fcrde beraubt und ihrer k\u00f6rperlichen und psychischen Entwicklung schadet. Das sind Jobs auf der Stra\u00dfe, in Fabriken, in Bergwerken, mit langen Arbeitszeiten, die ihnen oft nicht einmal die n\u00f6tige Ruhe g\u00f6nnen. Es handelt sich um Jobs, die f\u00fcr Kinder k\u00f6rperlich, geistig, sozial oder moralisch riskant oder sch\u00e4dlich sind und die ihre Schulbildung beeintr\u00e4chtigen, indem sie ihnen die M\u00f6glichkeit nehmen, zur Schule zu gehen, sie zwingen, die Schule vorzeitig zu verlassen, oder sie dazu zwingen, den Schulbesuch mit langen, harten Arbeitsstunden zu vereinbaren.
Diese Definition von Kinderarbeit wird nicht von allen L\u00e4ndern geteilt. Es gibt jedoch einige Parameter, anhand derer sie definiert werden kann: Alter, Schwierigkeit oder Gef\u00e4hrlichkeit der Arbeit, Anzahl der Arbeitsstunden, die Bedingungen, unter denen die Arbeit verrichtet wird, und auch der Entwicklungsstand des jeweiligen Landes. Was das Alter angeht, so ist es allgemein anerkannt, dass man nicht unter 12 Jahren arbeiten sollte: Internationale Standards sprechen von einem Mindestalter f\u00fcr die Zulassung zur Arbeit, d.h. nicht unter dem Alter, in dem man die Schulpflicht beendet hat.

J\u00fcngste Statistiken sprechen von rund 160 Millionen arbeitenden Kindern, wobei diese Zahl in Wirklichkeit noch viel h\u00f6her sein k\u00f6nnte, da es schwierig ist, die tats\u00e4chliche Situation zu berechnen. Konkret hei\u00dft das, dass jedes zehnte Kind auf der Welt ein Opfer von Kinderarbeit ist. Und man muss bedenken, dass diese Statistik auch entw\u00fcrdigende Arbeit \u2013 wenn man sie \u00fcberhaupt Arbeit nennen kann \u2013 wie Zwangsrekrutierung in bewaffneten Konflikten, Sklaverei oder sexuelle Ausbeutung einschlie\u00dft. Und es ist besorgniserregend, dass die Statistiken zeigen, dass heute 8 Millionen Kinder mehr arbeiten als 2016, und dass dieser Anstieg vor allem bei Kindern zwischen 5 und 11 Jahren zu verzeichnen ist. Internationale Organisationen warnen, dass, wenn der Trend so weitergeht, die Zahl der Kinder, die in der Kinderarbeit besch\u00e4ftigt sind, in den kommenden Jahren um 46 Millionen steigen k\u00f6nnte, wenn keine angemessenen sozialen Schutzma\u00dfnahmen ergriffen werden.

Die Ursache f\u00fcr Kinderarbeit ist vor allem Armut, aber auch der fehlende Zugang zu Bildung und die Gef\u00e4hrdung von verwaisten oder verlassenen Kindern.
Diese Arbeit hat in den allermeisten F\u00e4llen auch k\u00f6rperliche Folgen (chronische Krankheiten, Verst\u00fcmmelungen), psychische Folgen (durch den Missbrauch werden Jungen zu T\u00e4tern, durch das Leben in einer feindseligen und gewaltt\u00e4tigen Umgebung werden sie selbst feindselig und gewaltt\u00e4tig, sie entwickeln ein geringes Selbstwertgef\u00fchl und mangelnde Hoffnung f\u00fcr die Zukunft) und soziale Folgen (Sittenverfall, Alkohol, Drogen, Prostitution, Straftaten).

Das ist kein neues Ph\u00e4nomen, das gab es auch schon zu Don Boscos Zeiten, als viele Jungen, getrieben von Armut, in den gro\u00dfen St\u00e4dten nach Auswegen zum \u00dcberleben suchten. Der Heilige reagierte darauf, indem er sie aufnahm, ihnen Essen und eine Unterkunft gab, ihnen Lesen und Schreiben beibrachte, sie ausbildete und ihnen das Gef\u00fchl vermittelte, Teil einer Familie zu sein.
Auch heute noch zeigen diese Jungen gro\u00dfe Unsicherheit und Misstrauen, sie sind unterern\u00e4hrt und haben schwere emotionale Defizite. Auch heute m\u00fcssen wir sie aufsuchen, ihnen begegnen und ihnen nach und nach das bieten, was sie lieben, um ihnen endlich das zu geben, was sie brauchen: ein Zuhause, eine Ausbildung, ein famili\u00e4res Umfeld und in Zukunft einen w\u00fcrdigen Arbeitsplatz.
Es wird versucht, die besondere Situation eines jeden von ihnen kennenzulernen, Familienmitglieder aufzusuchen, um die Jungen nach M\u00f6glichkeit wieder in die Familie zu integrieren, ihnen die M\u00f6glichkeit zu geben, die Kinderarbeit zu verlassen, soziale Kontakte zu kn\u00fcpfen, die Schule zu besuchen, sie zu begleiten, damit sie dank der Bildung ihren Traum und ihr Lebensprojekt verwirklichen k\u00f6nnen, und Zeugen f\u00fcr andere Jungen zu werden, die sich in der gleichen Situation wie sie befinden.

In 70 L\u00e4ndern auf der ganzen Welt sind die Salesianer im Bereich der Kinderarbeit aktiv. Wir stellen eines davon vor, n\u00e4mlich das der Dominikanischen Republik.

Canillitas<\/em> nannte man die Jungen, die Zeitungen auf der Stra\u00dfe verkauften und aufgrund ihrer Armut kurze Hosen trugen, die ihre \u201ecanillas\u201c, also ihre Beine, unbedeckt lie\u00dfen. \u00c4hnlich wie diese m\u00fcssen auch die heutigen Jungen jeden Tag ihre Beine auf der Stra\u00dfe bewegen, um ihren Lebensunterhalt zu verdienen. Deshalb wurde das Projekt f\u00fcr sie Canillitas mit Don Bosco<\/em> genannt.
Es begann als Projekt der salesianischen Oratorien, das dann zu einer dauerhaften Aktivit\u00e4t wurde: das Zentrum Canillitas mit Don Bosco<\/em> in Santo Domingo.

Das Projekt begann am 8. Dezember 1985 mit drei jungen Menschen aus dem Umfeld der Salesianer, die sich Vollzeit engagierten und ihre Berufe aufgaben. Sie waren sich \u00fcber die vier Etappen des Weges im Klaren, den sie gehen wollten: Suche, Aufnahme, Sozialisierung und Begleitung<\/em>. Sie begannen, auf den Stra\u00dfen und in den Parks von Santo Domingo nach jungen Menschen zu suchen, sie anzusprechen, ihr Vertrauen zu gewinnen und Freundschaften zu schlie\u00dfen. Nach zwei Monaten luden sie sie zu einem gemeinsamen Sonntag ein und waren \u00fcberrascht, als mehr als 300 Minderj\u00e4hrige zu dem Treffen kamen. Es war ein fr\u00f6hlicher Nachmittag mit Spielen, Musik und Snacks, der die Kinder dazu veranlasste, spontan zu fragen, wann sie wiederkommen k\u00f6nnten. Die Antwort konnte nur lauten: \u201en\u00e4chsten Sonntag\u201c.
Ihre Zahl wuchs stetig, nachdem sie gemerkt hatten, dass der Empfang, die R\u00e4ume und die Aktivit\u00e4ten genau das Richtige f\u00fcr sie waren. Das im Sommer organisierte Camp wurde von etwa hundert der Gl\u00e4ubigsten besucht. Hier erhielten die Jungen im Camp eine Canillitas<\/em>-Karte, um ihnen eine Identit\u00e4t und ein Zugeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchl zu geben, auch weil viele von ihnen nicht einmal ihr Geburtsdatum kannten.
Mit der wachsenden Zahl der Jungen stiegen auch die Ausgaben. Das f\u00fchrte dazu, dass man sich um eine Finanzierung bem\u00fchen musste und das Projekt bei den Jungen bekannt machen musste.

Am 2. Mai 1986 stellte die Salesianergemeinschaft das Projekt den Salesianeroberen der Salesianerprovinz der Antillen vor, die es einstimmig unterst\u00fctzten. So wurde das Programm Canillitas<\/em>mit Don Bosco<\/em> offiziell ins Leben gerufen und besteht heute, nach fast 38 Jahren, weiter. Und es wird nicht nur fortgef\u00fchrt, sondern ist gewachsen und hat sich ausgeweitet und ist ein Vorbild f\u00fcr andere Initiativen. So entstand das Programm Canillitas<\/em>mit Laura Vicu\u00f1a<\/em>, das von den Don-Bosco-Schwestern f\u00fcr arbeitende M\u00e4dchen entwickelt wurde, die Programme Chiriperos mit Don Bosco<\/em>, um jungen Menschen zu helfen, die \u2013 um ihren Lebensunterhalt zu verdienen \u2013 irgendeine \u201ekleine Arbeit\u201c verrichteten (z. B. Wasser tragen, M\u00fcll wegbringen, Besorgungen machen…), und das Programm Lehrlinge mit Don Bosco<\/em>, das sich um Minderj\u00e4hrige k\u00fcmmert, die in den vielen Maschinenwerkst\u00e4tten arbeiteten, die von bestimmten Unternehmern ausgebeutet wurden. F\u00fcr letztere haben die Salesianer mit Hilfe einiger guter Industrieller und der First Lady der Republik eine Werkstatt gebaut, damit sie einen Beruf erlernen k\u00f6nnen und nicht der Ungerechtigkeit ausgeliefert sind.
Aufgrund dieses Erfolges haben sich all diese und andere Initiativen zum Netzwerk der Jungen und M\u00e4dchen mit Don Bosco<\/em> zusammengeschlossen, das derzeit aus 11 Zentren mit an die Altersgruppen der Kinder angepassten Programmen besteht und zu einem Vorbild im Kampf gegen Kinderarbeit in dem karibischen Land geworden ist. Zu diesem Netzwerk geh\u00f6ren: Canillitas con Don Bosco, Chiriperos con Don Bosco, Aprendices con Don Bosco, Hogar Escuela de Ni\u00f1as Do\u00f1a Chucha, Hogar de Ni\u00f1as Nuestra Se\u00f1ora de la Altagracia, Hogar Escuela Santo Domingo Savio, Qu\u00e9date con Nosotros, Don Bosco Amigo, Amigos y Amigas de Domingo Savio, Mano a Mano con Don Bosco <\/em>und Sur Joven<\/em>.
Das Netzwerk hat Programme durchgef\u00fchrt, die sich auf die Entwicklung von F\u00e4higkeiten bei Kindern und Jugendlichen konzentrieren und ihre ganzheitliche Bildung und Entwicklung f\u00f6rdern. Es hat rund 93.000 Kinder, Jugendliche und junge Menschen direkt begleitet, mehr als 70.000 Familien erreicht und indirekt mehr als 150.000 Beg\u00fcnstigte betreut, die im Durchschnitt mit mehr als 2.500 Beg\u00fcnstigten pro Jahr arbeiten. All dies wurde auf der Grundlage des Pr\u00e4ventivsystems von Don Bosco<\/strong> erreicht, das Kinder und Jugendliche dazu gebracht hat, ihr Selbstwertgef\u00fchl wiederzuerlangen und ihr Leben selbst in die Hand zu nehmen, um \u201eehrliche B\u00fcrger und gute Christen\u201c zu werden.

Diese Arbeit hatte auch eine gesellschaftspolitische Wirkung. Sie trug dazu bei, dass die soziale Sensibilit\u00e4t f\u00fcr diese armen Jungen, die taten, was sie konnten, um zu \u00fcberleben, wuchs. Das Echo des salesianischen Programms in den Massenmedien der Dominikanischen Republik gab einer Gruppe von Canillitas<\/em> die M\u00f6glichkeit, an einer Sitzung des Nationalkongresses des Landes und an der Ausarbeitung des Gesetzes \u00fcber das System zum Schutz und die Grundrechte von Kindern und Jugendlichen der Dominikanischen Republik (Gesetz 136-03) teilzunehmen, das am 7. August 2003 erlassen wurde.
In der Folge wurden mehrere Vereinbarungen mit dem Technischen Berufsbildungsinstitut, dem Nationalen Rat f\u00fcr Kinder und Jugendliche und der Richterhochschule unterzeichnet.
Dank der Unterst\u00fctzung vieler Gesch\u00e4ftsleute und der Zivilgesellschaft wurden Partnerschaften und Beziehungen zu UNICEF, der Internationalen Arbeitsorganisation, der nationalen Regierung und der Koalition der Nichtregierungsorganisationen f\u00fcr Kinder der Dominikanischen Republik aufgebaut. 2007 schafften sie es sogar bis zur Konferenz der Amerikas im Wei\u00dfen Haus, wo sie von Pr\u00e4sident George Bush und Au\u00dfenministerin Condoleezza Rice empfangen wurden.

Die Arbeit der Salesianer hat dazu beigetragen, die Kinderarbeit zu reduzieren und die Bildungsrate im Land zu erh\u00f6hen. Der F\u00f6rderer der Salesianermissionare, Don Juan Linares, wurde 2011 zum Mann des Jahres der Dominikanischen Republik gew\u00e4hlt und war zehn Jahre lang Mitglied des Vorstands des Nationalen Rats f\u00fcr Kinder und Jugendliche, dem Leitungsgremium des Nationalen Systems zum Schutz der Rechte von Kindern und Jugendlichen.

K\u00fcrzlich wurde ein Dokumentarfilm mit dem Titel \u201eCanillitas\u201c gedreht, um \u00fcber Kinderarbeit zu informieren, sie anzuprangern und das Bewusstsein daf\u00fcr zu sch\u00e4rfen. Der kurze Dokumentarfilm zeigt den Alltag von sechs Kinderarbeitern in der Dominikanischen Republik und die Arbeit der Salesianermissionare, die diese Realit\u00e4t mit Hilfe von Bildung \u00e4ndern wollen.

Titel: Canillitas
Produktionsjahr: 2022
Laufzeit: 21 Minuten
Genre: Dokumentarfilm
Geeignetes Publikum: Jedes
Land: Spanien
Regisseur: Ra\u00fal de la Fuente, Filmpreis Goya 2014 f\u00fcr \u201eMinerita\u201c und 2019 f\u00fcr \u201eUn d\u00eda m\u00e1s con vida\u201c
Produktion: Kanaki Films
Fassungen und Untertitel: Spanisch, Englisch, Franz\u00f6sisch, Italienisch, Portugiesisch, Deutsch und Polnisch
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Online-Version:<\/strong><\/p>\n\n\n\n